2013年10月23日中午，运粮小学组织全体语文、英语教师围绕“有效晨读”这一主题，开展交流研讨活动。
活动由教导处王琴副主任主持。语文组、英语组的各位教师，从当前学生晨读的现状、晨读的组织、晨读的效果等方面进行了研讨。王主任对学生晨读进行了总结，即读前有目标、读中有花样、读后有检测；同时要求老师们要引导学生养成晨读的好习惯，掌握晨读的方法，追求晨读的实效。
分管教学工作的钱艺桂副校长就“有效晨读”谈了自己的见解，一是把读好书与家长进行联系，实行亲子共读；二是注重读书方法的训练，采取范读领读、适度讲解、分层检测等；三是学会改变自己，对学生阅读的方法、习惯的养成、阅读的目标等方面进行研究。
最后，王鸿杰校长充分肯定了本次“有效晨读”研讨活动取得的实效，他强调了两点，一是要注重培养学生的阅读兴趣，让学生养成良好的读书习惯；二是要营造宽松、安静的读书环境，让全体学生爱上读书。