为了提高语文教师驾驭习作课堂教学的能力，3月16日上午，运粮小学举行了“幸福课堂”习作课堂教学竞赛。

5位语文参与了课堂教学竞赛。课堂上老师们能准确把握低、中、高年级段的习作教学目标，通过设置情境，将课外阅读与课内写作相结合，将生活体验与写作技巧相结合，注重打造生活化的“幸福课堂”。

经过激烈的角逐，最终陈慧老师综合得分最高，将代表学校参加教研站习作课堂教学竞赛。