一、点击过往成绩：
盘点2020，为了每一位学生的健康成长，为了每一位教师的幸福教育，我校始终“聚焦立德树人根本任务，聚力课堂教学自我革命”，用责任和爱心追梦幸福教育。这一年，我校注重教师师德建设，10多名教师受各级各类表彰，其中朱月平老师在“精准资助 走访结对”资助育人活动中被评为资助育人优秀工作者，“姜堰区四有好教师”， 李月明老师被评为“姜堰区优秀工会干部”，李爱卿、陈华凤、宋益芳、单巧玲、陈秀平、钱小强、金玉芳、钱侨、钱艺荣、朱月平被评为梁徐街道优秀教育工作者；这一年，我校注重教师专业成长，学校先后有近十名老师获得市区级荣誉表彰和比赛获奖，其中李爱卿老师获得泰州市初中化学创新实验一等奖，顾秋老师在区初中英语青年教师教学基本功比赛中获一等奖，单巧玲老师在区“提升学生法治素养”论文大赛中获一等奖，陈秀平、郑秀平分获二等奖，王星华老师在区多媒体教育软件比赛中《计算能手微信小程序》获一等奖，单巧玲、陈秀平、郑秀平老师在姜堰区中学精品思政太微课评比中均获二等奖，金玉芳、孟兰、郑应芳老师在区初中历史教学设计评比中均获二等奖，吴爱芹老师在区中小学劳动教育优秀案例评选-剪纸获二等奖，陈香老师在区“我的教育故事”征文评选中获二等奖，数学组获得区初中数学青年教师解题能力比赛团体二等奖；钱艺荣老师在省安全素养线下实训中取得优秀学员称号，陈华凤、杨爱芳老师在指导学生参加姜堰区中小学生法治征文大赛获教师指导一等奖，钱侨老师获教师指导二等奖，钱小强副校长主持的市级课题《基于教材培养初中生数学文化素养教学策略研究》，12月份顺利结题；这一年，我校注重学生个性特长发展，在区“千万学生做消防作业”绘画比赛中，10多名学生获得大奖，杨建明获教师指导一等奖，吴爱芹老师获教师指导三等奖，李月明老师组织的合唱比赛获乡镇中学组一等奖，这一年，我校注重教学常规管理，强化教师“二次备课、高效课堂、弹性作业、精准辅导”等过程检查，不少学科教学质量不断攀升，全校大多数学科成绩实现了姜堰区争12保14的期初目标，不少学科成绩一直全区名列前茅。
一年来，学校在姜堰区中小学素质教育质量考核中获优秀奖，被评为泰州市第四批法治校园、泰州市预防近视合格校，省级示范食堂复检也顺利通过。各项成绩的取得，各种活动的开展，凝聚的是梁中精神，体现的是梁中人不畏艰难、不甘人后、团结一心、尽职奉献、追梦幸福教育的风采和力量。
二、盘点主要工作
（一）努力打造优秀教师团队。
1.抓好党员队伍建设。一是提高党员政治站位。一年来，党支部组织全体党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，认真检视剖析，查摆问题、整改落实，深入开展“思想再解放、改革再出发、发展再攀升”大讨论，基于实际，励志求变。二是规范党内组织生活。一年来，学校党支部严格执行《中国共产党支部工作条例（试行）》和党内组织生活十项规定等要求，正常开展“三会一课”、“主题党日”等基层党组织生活，强化党员教育管理，全体党员切实做到增强“四种意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2.优化师德师风建设。一是加强法律法规学习。一年来，学校利用每周一下午教师例会时间，组织教师深入学习《新时代中小学教师十项行为准则》、《中小学教师违反职业道德行为处分条例实施细则》等法律法规，开展拒绝有偿家教、体罚与变相体罚师德承诺践诺活动，深入开展廉洁校园建设，完善教师廉洁档案，全体干部廉洁从政，广大教师廉洁从教。二是重视人文教育、学校传承。梁徐初中拥有辉煌的历史和深厚的文化底蕴，历史上梁徐中学培养出了一大批杰出校友，像陆夕云、杨元喜两名中国科学院院士等。充分挖掘校本资源，不断向教师传输“团结、拼搏、不服气”的梁中新精神，树立标杆，榜样引领，目标激励，统一思想，励志求变；学校严肃教育教学常规，划定课堂底线和红线，强化课堂巡视及办公室巡查；进一步美化办公环境，为教师们创造乐业、敬业的土壤，管理上宽严相济，营造团结、和谐的氛围。三是完善考核评价机制。暑假培训期间，学校组织教师学习、讨论、完善《姜堰区梁徐初中教师绩效考核方案》和《姜堰区梁徐初中教师评优评先方案》，让教师绩效、评优评先等考核机制充分发挥激励与制约作用，调动了广大教师工作的热情与干劲。
3.提升教师专业素质。一是加强信息素养提升。本学期，按照年初预算，学校新建了一个多媒体教室，组织教师参与一师一优课及泰微课赛课活动，全面提升教师信息化使用水平。二是抓实专业阅读写作培训。通过集中学习和自主研修相结合的办法，认真抓好教师教育理论、论文撰写、课题研究能力等方面的培训。三是积极开展教研活动。学校为教师搭建学习，展示，交流的平台，全方位提高教师的专业素养，组织教师参加城西实验学校集体备课活动，多次邀请教研员到校指导教学工作。组织教师参加校外各类教研活动、培训和教学比赛，全面推进“四阶乐学”课堂教学模式，强化“原生态课堂教学研讨活动”，通过以听促评、以评促研、以研促教，一年来，一线教师都能积极参与课堂教学研讨，提高了课堂教学水平和能力。
（二）着力实施全员全程德育。
1.改变育人观念。一是坚持每周班主任例会制度，学习借鉴《魏书生班级治理办法》，提高班务工作的实效性。一年来，班主任管理水平和能力不断提高，朱月平教师获班主任基本功全区二等奖。二是营造“文化育人”和“活动育人”的氛围，一年来，我们着力打造了既要“仰望星空有梦想”，又要“脚踏实地努力拼”的育人文化，组织开展了国庆文娱联欢会、秋季校运会、经典诵读会、法制报告会、期中表彰大会等活动，加强对学生先进思想文化的传承教育和优秀榜样的宣传熏陶；学生在校园文化和多彩活动的熏陶下实现了自主管理和健康成长。
2.增强育人合力。学校本着“让每一位学生健康成长”的目标，推行“全员德育工作制度”，注重发挥团队的作用。按照“面向全体、全员参与、全程关注”的要求，我校改变了过去主要由班主任进行德育管理的单一模式，建立了学科德育联动机制，提高了“德育导师制”、“首遇负责制”、“课堂责任制”、“家校联系制”四项制度的实施水平，加强综合育人与学科统筹的教育思路与路径研究，增强学校育人的合力。一年来，我校每逢重要节点召开家长会，“山不过来，我过去”，不间断对家长进行培训和指导，借力家长对孩子进行陪伴和督查，收到了良好的育人效果。
3.夯实养成教育。教育就是养成习惯，要提升教育质量，首先必须养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。一年来，我校结合《中小学生日常行为规范》，做实学生良好习惯惯的养成教育。一是明确梁徐初中学生良好习惯的总体要求；二是确立梁徐初中每月每周训练重点，全面引导、关注细节；三开展“文明之星”、“文明餐桌”、“文明班级”评比，肯定进步，进行表彰。同时发现问题，指出不足，限期整改，促使全校各班学生从他律走向自律，不断提升整体素质。
4.扎实活动体验。一年来，我校将“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”等内容进行整合，通过展板、画廊进行宣传，借助“抗美援朝胜利日、中秋节、国庆节、重阳节、宪法日”等契机，利用国旗下讲话、主题班会等形式，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、生命教育、感恩教育、法制教育，让学生懂得珍爱生命、学会感恩、努力学习、回馈社会、报效祖国。
5.提升心育水平。我校从2020年秋学期起，将心理健康教育纳入到学校的日常德育工作之中。一是开设心理健康课，每2周一个课时；二是借力区心理健康辅导团队，请专家到校上示范课和专题指导；三是组织全体党员教师和教师爱心妈妈，走访学生家庭、走进学生心灵，用爱心和智慧点亮学生，寻求转化策略；四是开展家庭心理健康教育指导，使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。
（三）倾力抓实教学常规管理。
1.建构监控体系。我校长期坚持“每日随机点课”、“周末常规检查”、“双周随机点班”、“ 每月校内督导”等制度，通过“点课、常规检查、点班、校内督导”等活动建构学校质量监控体系，及时全方位了解教师备课、上课、作业设计、作业批改、精准辅导等教学常规执行情况，发现问题立即通报并及时整改。
2.加强教学研讨。一是要加强理论学习。一年来，我校通过沙龙、论坛等不同形式组织教师研讨“学习金字塔理论”及“核心素养下的有效课堂”等，不断更新教师教学观念，提高教师专业素养。二是通过“原生态同课异构”，全面推进我校“四阶乐学”课堂教学研讨，把课堂主动权还给学生，让学生真学习、让学习真发生。课堂教学要求让学生“学进去、写下来、讲出来”，切实提高课堂教学的效益。
3.厚实基础训练。一年来，我校严格按照区教育局统筹的总体要求，制定并实施弹性服务实施方案，特别强化弹性作业质量、时间、过程管理，广大教师基于学生生源实际，精心选择、精心设计分层作业让学生进行针对性训练，学生基本解题能力和素养得到提高，学生课业负担得到进一步减轻。
4.追踪任务过关。我校实行的是“小班化教学”，追踪学生任务过关工作量不算太大。本学期，我校大部分主学科老师坚持“晨读检测过关”、“中午小题训练，晚辅精准过关”的教学策略，借力批改数据分析，对学生实施精准辅导，帮助中等生提优，学困生进步，问题生转化。
（四）全力做好后勤安全保障。
（1）抓细抓实卫生防疫工作。
狠抓疫情常态化管理，落实防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，制定落实梁徐初中“两案九制”、联防联控工作机制，实行校园相对封闭式管理， 关注重点环节，加强晨午检，坚持“日报告”“零报告”制度等，精准做好各项防控安全工作，提升学校整体防控水平。
2.财务管理严格规范。长期以来，我校一直坚持党务、校务、财务公开制度，会计室严格执行国家规定的收费范围、收费项目和收费标准，做好收费公示；学校定期组织纪检、总务、食堂、工会等部门参与“阳光食堂平台”和“阳光校资平台”培训，强化食堂及学校资产、资金数据信息管理，确保了数据信息质量，确保各种数据信息录入及时、完整、准确，让平台真正发挥了应有的监督和管理作用。
3.后勤服务勤俭节约。兵马未到，粮草先行。学校小，资金紧张。后勤服务人员必须在履职尽责的基础上厉行勤俭节约。一年来，总务部门一方面加强了学校的水电管理、财物管理等，所有添置物品严格执行申报购物、入库验收、仓储保管、出库使用等管理制度，并主动做好日常维护工作；另一方面在工程招标、项目维修、物品采购等重大事项，在严格执行上级规定的基础上，货比三家，做到质优价廉，确保将有限的资金用在刀刃上。
4.优化食堂服务。一是继续实行“食堂管理全透明”、“ 食堂招标全覆盖”、“ 家长品餐、校长陪餐制”，用实际行动捍卫学生“舌尖上的营养”；二是强化学生的餐饮礼仪教育，大力弘扬勤俭节约的优良传统，常态化开展文明餐桌评比，实施“光盘行动”，坚决杜绝“舌尖上的浪费”。
5.安全工作一丝不苟。我校始终坚持“安全第一”的发展理念，不断强化交通安全、消防安全、危化品安全、食堂食品安全、校园周边安全、校园预防欺凌和暴力等方面安全教育与管理，期初与各部门、各教师层层签订安全管理责任书，落实岗位安全责任，持续督促行政值班同志每天加强常规性的安全检查，对检查中发现的问题或隐患，立即采取措施，切实整改。严格落实好两周一课时的安全教育课程，组织好各项专题教育活动、应急疏散演练、周末（节假日）安全提醒，确保各项指标完成率均达到100%。一年来，学校未发生一起安全事故,学校获得2020年泰州市法治校园荣誉称号。
回首往昔，峥嵘岁月稠；展望未来，任重而道远。目前我校正处在发展瓶颈期、困难期。12月中旬，区教研部对我校教育教学工作进行了全面检查，对学校的发展提出了明确的指导意见，12月下旬，梁徐街道党工委为了激活学校办学活力，印发了《梁徐街道教育教学质量奖励办法》，用于奖励在教育教学和管理工作中取得优异成绩的教师和团队。
面对区“教育立区”的战略目标、区教育局“六个立教”的具体部署，以及梁徐街道的支持期盼，展望2021，全体梁中人定会继续秉承“让每一位学生健康成长”的办学理念，“聚焦立德树人根本任务，聚力课堂自我革命”，同心同德、携手并肩、团结奋斗，励志求变，做实学生德育和安全管理，做优学生弹性统筹服务，为提高梁徐初中的教育教学质量而努力奋斗！
2021年元月26日