梁徐初中

27日下午，梁徐初中初三教师带头按该校“四阶乐学”课堂教学模式上示范课，为该校全面推进“四阶乐学” 教学模式打头阵。

该校秋学期聚焦课堂改革，着力课堂效率提升，全面推进“四阶乐学”模式，特别是实施“一课一评价”制度，周雨龙校长就一节课怎样才能实现“问题伴学”，教者如何构成清晰的课堂思维导图的点评，对参与评课的教师很有启示。