68日,梁徐初中由年级组牵头,针对体罚与变相体罚学生,组织教师个人自查,分别安排同班级教师、同学科教师、同年级教师互查。

本次自查与互查,力求不流形式,教师人人写书面自查报告,对互查出来的问题进行表态,学校将相关材料存档保存,力求真正让教师对体罚学生有深刻认识,进一步强化教师个人法律意识,打造新型师生关系。