梁徐中学注重对教师平常教学行为的检查与记载，为年终综合考核积累依据，特别是校长室在教学处每周都例行检查的情况下，专门安排人员就某一学科、某一年级重点分项检查与评估，及时表彰先进，进一步督促需要整改的学科，把过程性检查落到实处。