为努力提高课堂教学质量，打造高效课堂，结合学校实际，新学期学校把“没有备好的课不上，没有激情的课不上，没有师生互动的课不上，没有当堂训练的课不上”作为硬杠子写进《工作意见》，更注重课堂评价与分析，将落实情况如实记入年轻教师成长档案，这一活动的深入开展对教师课堂教学的认真准备和组织起到了一定促进作用。