梁徐中学为进一步全面打造有效高效课堂，讨论并实施“同课异构”活动方案，教导处按教研组统一布置、统一安排不分年龄，全员上课、相互听课、及时评课。这一活动制度化、常态化的开展，使教师在赏识、借鉴中共同提高。