4月28日下午，梁徐中心小学语文教研组全体教师在教研组长唐春宏主任的组织下，召开了“期中学情分析会”，架起了一座沟通、研究的桥梁。

首先，唐主任根据语文学科特点和新课标要求，指出小学语文教学要夯实基础、立足课内、延伸课外。他提出老师不能只是教教材，如何利用好教材才是关键，同时也点明了当前存在的问题，并针对问题给出明确的改进措施。

接着，各年级语文老师谈谈教育教学中的得失。一年级钱亮老师着重培养学生倾听习惯，巩固汉语拼音，培养课外阅读兴趣；二年级马容容老师面对学生随年级增高、错字增多的问题，认为教师需教授方法，帮助学生创造性地识记字形，通过字理识字；三年级钱程老师感悟到培养学生观察能力和严谨的学习习惯至关重要，让学生在生活中学语文，感受语文丰实的外延，要打好言语基础；四年级刘桂娟老师认为要继续加强“双基”训练，力争做到天天有训练，日日有练习，错错有纠正。继续推进课外阅读，关注潜能生的成长；五年级杨慧萍主任坚持基本技能的训练，加强阅读训练，丰富学生的语言训练；毕业班俞海峰老师踏实勤恳努力，认真落实学校育人目标。

最后，宋庆军副校长对全体语文老师提出了建议：1.进一步抓实双基，每天每节课学习任务不留死角；2.抓好阅读，落到实处；3.从教材本身进行挖掘，在课堂训练中实现举一反三。