为了进一步提升教学工作水平，改善教学工作存在的薄弱环节，日前，梁徐中心小学举行了教学工作“诊断式”检查。检查内容包括备课、上课、作业批改、课外辅导、教育博文、课题研究等。检查采用级部负责人包干普查与校级领导挂钩抽查相结合的方式进行。检查结束后，级部负责人详实地填写好“诊断表”，并及时与相关老师对接，反馈检查意见，开出诊断“处方”，确保“对症下药”。