为了进一步促进STEM课程进课堂，提升学生的科技素养，近日，梁徐中心小学启动了新科学教育“生态净水池”课程项目。

该项目的实施目的让学生以工程设计为主线，综合运用各学科知识和技能，释放 创意空间，构建人工湿地和生态池模型，对污水进行生态处理，建立具有自我修复功能的生态系统。在涉及生物、化学，物理、数学等多个学科知识学习中，促进工程素养的形成。

据该项目负责人介绍，“生态净水池”研究共分11个主题，以五年级学生为实施主体，与科学、综合实践活动课程整合，新科学教育研究院王伟群、李蒙英教授为指导专家，本学期完成课程的实施任务。