为培养学生的数学创新意识，提高观察、分析能力，近日，梁徐中心小学举行数学小论文评比活动。 首先，各班数学教师搜集具有实践性、创新性的小论题；接着，同学们参加学校“小数学家”社团的论文方案撰写培训；评委们评选优秀论文方案继续深入研究论文，形成完整的数学小论文。

据悉，为提高评选质量的透明度，增强学生的独立创作意识，本次活动在评选结束后，将获奖论文编辑成集，便于学生之间相互交流、学习，取长补短。