为了进一步提升教科研工作水平，持续地促进教师专业成长，近日，梁徐中心小学给力“三项”措施，强化教科研软实力。一是理论学习强素质。着力通过“理论学习促思考”、“例会分享树榜样”、“外出培训长学识”等途径，促进教师善于用新理念、新方法武装自己的头脑，增强自身的专业素养。二是课题研究强反思。鼓励教师反思自己的教育教学工作，通过微课题、省市级课题、课程创新班研究，探索培养学生核心素养的新路径，掌握解决教学难点的新方法。三是撰写论文强智慧。进一步加大论文获奖的奖励力度，认真组织教师撰写论文参加省、市、区级论文大赛，并定期举行发表、获奖论文交流活动，不断丰富教学智慧。