为了进一步提高课堂教学的水平，切实提升课堂文化的品位，3月28日，梁徐中心小学邀请了特级教师祝中录、尹友胜等专家，到校指导青年教师专业发展。

活动中，该校刘秀凤老师以培养儿童自主学习能力为研究主题，执教了二年级“万以内数的大小比较”的教研课。听课结束后，专家们对刘老师的课进行了精彩的点评，一致认为刘老师的课设计精巧、目标明确、思路清晰、效果良好，特别是教学过程中很好地发挥了学生学习的主体性和自主性，学生的举一反三和发散性思维能力得到了有效加强。专家们还从专业阅读、专业写作以及如何构建“真实课堂”，促进专业发展等方面对刘老师进行了指导。