为了进一步强化中层以上干部学习意识，带头参与“学习共同体”课堂实践研究活动，10月8日上午，梁徐中心小学举行了“学习共同体”专题学习交流活动。

会上，宋庆军副校长以《实践“学共体”，我们一直在路上》为题，总结了前期“学习共同体”课堂实践研究活动开展的情况，对取得的成绩和不足进行了分析。随后，各位副校长和科室负责人交流了自己阅读“学共体”书籍、参与“学共体”教学实践的真实感受，并就如何遵循好倾听规则，记录好关键事件，优化好课后研讨提出了自己的见解。最后，杨俊江校长结合校本实际，强调指出立足“学习共同体”，要切实做好由教的专家向学的专家转变，由关注学习结果向关注学习过程转变，通过理念澄清到位、方法运用到位、难点关注到位，保证实践学习共同体能够指向明、操作优、实效强。