为了丰富教师“学习共同体”理念，凝聚课堂教学变革合力，9月28日下午，梁徐中心小学举行了语文学科“学习共同体”学习交流活动。

     会上，该校宋庆军副校长首先分享了自己近日参加在上海举行的学习共同体研究院集体备课活动的感受；随后教科室唐春宏主任再一次强调了《学习共同体课堂协同学习倾听规则》、 焦点学生学习历程观察与关键事件记录（简表）等在推进学习共同体实践中的重要意义，系统分析了语文学科前期课堂实践取得的成绩和不足之处；最后，宋校长对大家提出了“加强学习、勇于实践、示范引领、反思提升”等四点要求，希望语文老师们要坚定信心、克服困难，不断提高“学习共同体”课堂实践水平。