为探讨“三真三会三能”课堂教学评价新模式，实现以评促教、以评促学，近日，梁徐中心小学语文教师开展专题研讨活动，其他学科代表参与研讨。

研讨活动中，唐春宏主任带领教师们重温“三真三会三能”概念内涵，以现场课例的形式向与会教师展示课堂评价的有效性。钱程老师讲授的《四季》一课，始终注意创设情境，直观有趣的形式引起学生学习欲望，调动其生活经验，多种形式的朗读促进学生情感的表达，语言的体味。杨俊江校长对该校践行的“三真三会三能”进行了深入解读，并希望教师们在日常教学和评课过程中都能将教与学一一对应，指向教学目标，从学习目标、学习任务、学习情境、教学活动和学习效果中积极探讨、积极践行、积极反思，回归教育本真，让学生在教育中获得成长、在评价中获得幸福。