“教而不研则浅，研而不教则空”。为推进新时代“乐学”好课堂改革，及时发现中考语文教学复习的盲点与弱点，提高中考复习教学的的有效性，加强校际间教师的教学研讨，5月16日，姜堰区初中城乡一体化第二教研站语文学科教研活动在王石初中举行。

本节语文课主题为：小说中的情节梳理。课堂上，通过典型例题的完成和讲解，王老师带领同学们一起分析得出概括故事情节题型、流程图题型、表格图题型等题型的解题方法和技巧。课堂上学生认真探究，解题、赋分、总结策略、最后实战演练，充分展示了教师的智慧引领，展示了学生的思维能力培养。

课后教学研讨环节，王老师首先介绍了自己的教学设计思路，也分享了课后感受，其他老师围绕教学内容的设计、例题选用、习题配备、小结反馈、课堂效果等方面进行细致点评，积极肯定诸多亮点的同时又提出不足。评课结束后，各校交流了二轮复习的计划和思路。

如切如磋，如琢如磨。此次教研活动促使教研站各校相互取长补短，共研备考内容，齐探精准策略，为最后的复习冲刺积蓄力量，为深化“乐学”好课堂建设贡献力量。