会上,该校教师针对班级的整体情况,做了班级的整体成绩汇报,并从优秀、中等、后进生三个层次,针对试卷的每一小题与每一空,进行了详细的试卷分析 。
陈军副校长就本次期中考试情况,通过详尽的数据进行了深入分析,并提出了针对性指导意见。他强调:成绩不是评判学生的唯一标准,但是考试却是老师重新认识学生,学生重新认识自我并及时进行调整的重要判断标准。每个教师都要以“一个都不能少,一个都不放弃”的精神,因材施教,抓好后进生这一关键群体,努力在教学质量方面取得进步,实现学校教育教学质量的快速提升。


陈军副校长就本次期中考试情况,通过详尽的数据进行了深入分析,并提出了针对性指导意见。他强调:成绩不是评判学生的唯一标准,但是考试却是老师重新认识学生,学生重新认识自我并及时进行调整的重要判断标准。每个教师都要以“一个都不能少,一个都不放弃”的精神,因材施教,抓好后进生这一关键群体,努力在教学质量方面取得进步,实现学校教育教学质量的快速提升。

