“创意DIY手工”将优质的材料、创意的手工、艺术的成品通过有趣的故事呈现出来，“童谣里的四季”让人不禁驻足观赏，回味无穷；“原创书签”不仅选材新颖，设计也是别出心裁，故事中的关键人物、重要情节、人生道理尽显其中；“剪纸技艺”则将《红楼梦》中的“金陵十二钗”通过一双双巧手跃然纸上，流畅线条、红白色彩强烈对比；“画扇面”将四大名著、寓言故事中的经典环节，用艳丽的色彩、精致的画面表达出来，工笔写意，尽显“至‘扇’之美”；“手抄报”从版面的排版设计到内容的选择书写，从主题的构思到插图的绘制，处处透露着同学们对科普故事的兴趣，体现了无限的创造力、想象力；“思维导图”则从作者作品、情节发展、人物形象等方面进行“提纲挈领式”的把握，极大程度地帮助学生在较短时间内消化“整本书”。
许海云老师分享了一段真实的视频，讲述了一个催人泪下的励志故事，叫人怜爱的、酷爱读书的、让人钦佩的小男孩点燃了整个班级读书的热情，感染了身边的每一个人，字字句句彰显了“书本点亮人生，阅读成就幸福”的真谛；薛秋月主任结合学校实际，从“组织教师先读、制定阅读方案、加强课型研修、实现家校共读、开展多样活动”等多方面介绍了该校的阅读日常，多种措施扎实有效，让所有人获益良多。
