王石小学

为了狠抓教学常规管理，规范教师教学行为。近日，王石小学启动“行走式”管理模式。巡查人员不定时检查师生是否准时进教室上课，学生课前准备情况，学习用品摆放是否整齐，课堂纪律情况，教师是否有体罚学生现象，是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象，认真记录，及时反馈。

“行走式”管理模式不仅只是规范教师的课堂教学行为，更为重要的是促进了课堂教学效率的提高，要求教师把更多精力投入到认真备课上来，研究如何提高课堂教学效率、打造高效课堂，更好地促进教育教学质量的稳步提高。