为进一步提高晨会课教育、示范、引导作用，王石中心小学放大小课作用，充分利用大课间活动最后5分钟时间，加强学生的思想品德教育、行为习惯教育、学习目的教育、理想教育。
每天早上大课间活动结束前5分钟，各班级在操场集中，坚持上好室外晨会课。据该校少先队介绍，各班在上晨会课时都能坚持突出一个主题，采取多样化的形式，摒弃教师一言堂作风，坚持尝试、鼓励为主，杜绝空洞、随意，教师一言堂的批斗课，充分发挥了学生的主体作用，让学生实现自主教育、自我管理、展示个性，使室外晨会课成为学生树立理想、张扬个性、展示自我，品尝成功的舞台。