9月12日，王石小学教导处对全校教师的备课及各班作业进行了全面检查。检查发现所有教师在备课中体现了以学生为学习的主体，采用了自主、合作、探究的学习方式，根据自己的教学实际进行学法指导。各学科作业，学生书写工整，教师批阅认真，批语具有针对性、激励性。

良好的开端是成功的一半，相信，这一好的开始，会使该校的每位教师放眼于平时的常态教学，落实常规管理，进一步提升教育教学质量。