为充分发挥学校在“关爱工程”中的第一阵地作用，近日，王石小学采取四项举措，引领留守儿童阳光成长。
一是建立留守儿童档案制度。由政教处牵头全面调查了解留守儿童基本情况，全面掌握学生个人、监护人、家长、临时监护人等具体情况。二 是建立联系制度。通过QQ、微信、电话等方式，加强家校沟通。三是建立结对帮扶。学校的行政班子成员分别与这些留守儿童结对帮扶，每个班子成员帮扶一个班级的留守儿童。每个人都时时关心他们的生活与学习情况，发现问题及时替他们解决。同时积极联系社会爱心人士帮扶贫困留守儿童，有效解决了贫困留守儿童上学难的问题。四 是建立心理咨询室，开设心理咨询课。学校定期召开留守儿童谈心会，班主任每月与留守儿童谈心一次，及时了解他们的所思所想。