11月24日下午，大伦区教研站集体备课活动在王石中心小学举行。来自大伦、运粮、王石三所小学的音乐、科学老师聚集在王石中心小学，共同探讨有效的集体备课方式。
音乐集体备课，他们以沙龙形式重点研读苏教版一至三年级的上册音乐教材。教师们把教学中的疑问都带到了会上进行集体研讨，力图通过研讨，吃透教材内容，正确把握编者意图，帮助教师解决教学中的一些实际问题。
科学备课，他们也创新了集体备课的研讨模式——“以课促教研”。先由执教者上一节观摩研讨课，上完课之后，请所有参与老师共同研讨、修改教学设计，然后再请执教者根据大家修改的教案上课，最后进行比较，看经过修改后的教学方案，是否是更好的，体会细节上的变化对于引导课程改革的帮助，改善教学研讨的风气。
关于集体备课，大伦区教研站当前作了一些积极的思考，他们感觉集体备课之所以难，教师参与热情不高，是没有解决好小学集体备课究竟备什么？怎样备？致使集体备课的实效性受到影响，集体备课中教师浪费了时间，还没有多大收益，结果反而成为一种负担。为了不让区级集体备课流于形式，真正对教师的专业引领起到实效，他们积极探讨有效的集体备课方式，使集体备课能够解决一些实际问题。
研讨结束后，他们将认真思考和总结这种集体备课模式的可行性和实效性，并将把这种集体研讨模式，推广应用到语数外等其它学科。