为提升教师教育科研水平，树立和强化课题研究意识。近日，梅垛中心小学邀请姜堰区实验小学教育集团副校长、江苏省特级教师沈勇开展专题讲座——“以学习者为中心生长课堂的实践与思考”。

沈校长围绕课题研究背景、核心概念的阐释、研究目标、研究内容和研究建议与成果预测五个方面，诠释了以学习者为中心的两层含义及生长课堂的实质，解析了课题结构的形式、逻辑和要素，有针对性地解决了教师在教学及科研中遇到的实际问题。

通过这次培训，教师们对教育课题有了更加清晰的认识，同时也深刻意识到了课题研究对一个教师的影响和作用，它不仅是学校教育教学改革与发展的需要，同时也是提高教师课堂教学能力，促进教师专业成长的需要。