梅垛中心小学2020年秋学期工作总结

2020年秋学期，在区教育局的正确领导下，梅垛小学紧紧围绕学校工作目标，秉承“办老百姓家门口的好学校”的办学理念，勠力同心、求真务实，取得了令人满意的成绩。现将一学期工作总结如下：

一、坚持立德树人，抓牢意识形态教育。

（一）加强队伍建设，提高管理水平。

班主任是每一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作影响着每一个学生的健康成长。对能否形成具有凝聚力的班级起决定作用。我们定期进行班主任工作交流，班主任基本能做到有一颗慈母之心，做一个严师，当一名创造者，成为一座桥梁。

（二）注重常规管理，促进行为养成。

学生的行为习惯是学校的风景线，我们坚持把“重文明礼仪，做文明学生”放在首位，从行为训练入手，小处着手，持之以恒、抓好抓实学生行为习惯的养成。班级管理上做到四个到位，即，对学生的信息了解到位；对学生管理到位；处理问题要到位；班主任手册的记载要到位。实行班级量化考核，落实日检查、周评比，月汇总，并发放“循环红旗”。

（三）丰富德育活动，提高综合素质。

入学。2020年9月1日，我们举行了“闪光少年 快乐启航”新生入学仪式。校长带领全体行政领导，在校门口迎接新同学的到来！带领孩子印刻成长手印、走红毯、穿越“明礼诚信” 门、“启智博学”门，给孩子带来了一份意外的惊喜！他们在新的学期里明礼启智，微笑成长，梦想起航！

节俭。开展“不当‘必剩客’ 争做‘光盘侠’”活动，全体师生积极参与其中。通过晒一晒个人家庭的“光盘行动”照片、撰写“光盘感言”、组织队员们开展“红领巾节约新‘食’尚”主题海报创作等活动，学生真切感受到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的含义。提高了他们爱粮、惜粮意识，坚决杜绝了“舌尖上的浪费”。

爱国。国庆前夕了“唱红歌  颂祖国”2020校园红歌大赛。给祖国送上美好祝福；开展“我与国旗合个影，我为祖国送祝福”主题活动，师生们纷纷晒出与国旗的合影，激发师生爱国热情，增强民族自豪感

    利用班会课时间开展“致敬抗美援朝·争做时代新人”主题教育活动，纪念抗美援朝70周年，

学法。利用升旗仪式举行了“学宪法 讲宪法”活动启动仪式。向同学们介绍宪法的基本内容，如公民的基本权利和义务等。通过观看《国家宪法日中小学宪法晨读活动》现场直播，全校师生共同了解宪法，学习宪法，切身感受到宪法就在身边。

二、坚持以人为本，打造“梅香型”教师队伍

建立一支“师德高尚、师能精湛、师艺多样”的教师队伍，一直是学校的重点工作。

1.利用文化引领。致力梅香文化建设，意在从梅的视角，挖掘“梅”的魅力，以梅的精神润泽校园，润泽课堂，润泽童年，润泽生命，让师生亲近梅香文化，享受梅意生活。在赏梅、颂梅、学梅的活动中，不断地将梅花精神内化于心、外化于行，努力建设一支“梅香型”教师队伍。

2.开设梅花讲堂。“讲观点、讲热点、讲难点，我来讲，你来听!”这是我们梅花讲堂的宣传口号，请专家讲、请名师讲、请经验丰富的教师讲，就是为全体教师搭建交流、学习的平台，聆听窗外的声音，实现教师素养的全面发展。

3.开展校本培训。突出“新”字，增加了新的内容，尤其是防疫抗疫的相关内容；丰富了培训形式，利用了线上与线下相结合、集中与自学相结合、讲座与互动相结合等创新举措。

4.采取多种举措。开展读、写、练、竞、帮、展等丰富多彩的活动。“与好书相伴，与阅读同行”主题读书沙龙活动；“书正楷，修正心，行正路”主题硬笔书法展；“三人行必有我师”新教师成长助力活动；青年教师专业知识竞赛活动；同时鼓励所有的教师积极参加上级开展的各类教育教学技能竞赛和征文活动。

5.依托课题研究，推动内涵提升。以课题研究为载体，以课堂变革为动力，把课程、课题、课堂有机融合，联动研究，探索实践，以解决教学中的实际问题，生成教学智慧。本学期市级课题《以学习者为中心的“生长课堂”的实践研究》完成开题论证，这学期我校也成功成为姜堰区“国家级信息化教学实验区”实验学校的一员，年底也有十多位教师申报的微课题成功结题。

有行动就有收获。本学期包括幼儿园在内我校有五篇论文在省级以及以上刊物发表；十人参加“行知杯”论文评比活动，其中袁海燕等三位老师获得一等奖、蔡敏等三位老师获得二等奖；在参加各类教师技能竞赛活动中，共有十二人次获奖，其中沈萍主任获得一等奖，李玲芳、万海悦、王维三位老师获得二等奖。张海琴等十多位老师在各类征文竞赛中获奖。另外，我校的沈萍主任被评为“泰州市教坛新秀”，张林主任被评为姜堰区“教学能手”。

三、坚持质量立校，织牢学校生命线。

1.班子成员率先垂范。学校班子成员从自身做起，以事业第一，学校第一，树立服务意识，率先垂范，以身作则，带头做好行政值班工作，坚持勤思、勤看、勤査、勤管、勤做，把走动式管理做实、做深。班子成员凝心聚力，办学质量稳中有进，创成泰州市视力防控先进校、泰州市健康促进校银奖学校，梅香文化建设持续深化，文化滋养深入人心。

2.规范落实常规。每月一次常规检查，普查和抽查相结合，及时反馈常规检查结果，对新上岗老师进行有效指导和帮助。在常规检查中发现优秀样本供大家学习，对存在不足的进行督促并跟踪落实。加强听课的力度，开展随堂听课、周三听课、预约课等一系列的听课活动，促使教师转变教学观念，提高课堂效率。

3.围绕“四JING”开展活动，静心阅读、干净有序、敬业有礼、竞技出彩，把良好的学习习惯养成、丰富内涵发展、教师勤业精业等引向深入。

四、坚持制度建设、民主管理，助力教育强校。

不断完善学校规章制度和绩效奖励方案，树立正确的导向，热点问题、敏感话题大家建言献策，讨论制定规则，共同执行，让公开、公平、公正落到实处，三重一大事项坚持集体研究决策，规范各项流程，按照小微权力处置方案阳光操作，努力营造风清气正的育人氛围。 

充分运用支部、工会、纪检等载体强化教师团队建设、强化监督考核、突出民主参与，同时用足用好政策保障教师福利，开展了丰富的文体活动。丰富梅香文化内涵，坚持内外兼修，形成了目标同向、步调一致、斗志昂扬的梅小好教师团队。

五、持续关注民生，提高教育满意度。

1.做好课后服务。利用托管服务时间为学生提供课业辅导、兴趣特长、体育锻炼等菜单服务。在托管过程中，无论是早上学生到校后的读书情况，亦或是晚托管老师们的作业、个性化发展等方面的指导，老师们都能够细致耐心，针对学生的知识技能掌握的程度进行分层指导，力争使每个学生在学业上都能有所进步，进一步增强了教育服务能力，提升学生家长以及社会各界对学校的满意度。

2.食堂坚持7S管理。定期召集食堂人员进行安全卫生培训，讲案例、敲警钟，时刻把饮食安全放在第一位让师生吃得安全；成立膳食委员会，膳食委员会的成员参与食堂管理，过秤时做到一看、二闻、三模，确保食品数量和质量；食堂食材的进出库参与监督；学生食谱的制定参与推敲，让学生吃得饱吃得好，吃得有营养；认真做好“江苏省阳光食堂智慧监管平台”工作；实行校领导和家长陪餐制度，每天安排一名行政值班领导和学生一起吃饭，以便第一时间了解掌握学生就餐质量和纪律，让家长放心，提高食堂工作人员的责任心，确保饮食质量和安全。

沉舟侧畔千帆过，难忘2020，铭记战斗的2020。梅绽校园傲霜开，2021已扬帆起航，我们将在“教育立区、质量立校”目标引领下，脚踏实地、奋力拼搏、争先进位，迎接又一个春天到来，向党的一百年献礼。