为进一步夯实素质教育成果，梅垛中心小学积极探索农耕文化融入综合实践活动的教育方式，因地制宜地开展富有乡土特色的学生劳动技术教育。

该校整合学校资源在学校内开办了“快乐小农场”，划分成五块“责任田”，并通过招募“农场主”的方式将“责任田”承包给相应的班级。学生们通过每周三的综合实践活动及劳动技术教育课程学习有关农耕知识，并在农场主指导下完成每块责任田的选种育苗、整土栽苗、田间管理等工作。

学校的“小梅花农场”耕种实践为同学们提供了劳动的舞台，让同学们感悟自然，亲近生命成长的过程，体验耕种的艰辛和劳动的乐趣，懂得一分耕耘一分收获的道理。