坚持“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，紧紧围绕学校教育的中心工作，坚持以爱国主义为主线，以强化行为规范为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，贴近学生、贴近实际、贴近社会，开展丰富多彩的教育活动。力争德育工作形成特色。

二、主要工作：

1. 搭建班主任成长平台。 努力培养青年教师的班级管理能力，强化班主任业务素质培训，促进班主任专业素质、能力全面提升。在班主任中大力倡导“三讲”、“四抓”即讲敬业、讲奉献、讲方法；抓早、抓细、抓实、抓反复；突出责任意识，强调班主任要多深入班级，善于发现问题，并及时进行处理。

2.加强常规管理。 一是抓好每日晨训.内容明确，时间保证，效果显著。二是抓好课间管理。明确活动内容，活动范围。不聚集，更不能追逐打闹。安排专人在走廊、楼梯、卫生间、饮水间、教室门前、操场等公共区域的课间巡查，同学之间相互监督，发现问题及时纠正教育。 三是抓好学生习惯养成。养成讲究环境卫生和个人卫生的习惯，尤其是勤洗手。四是抓好就餐。进出有序，保持距离，按规定就坐，文明用餐。

3.开展系列主题活动。结合重大节日开展活动，如，“烈士碑前悟”征文活动，“劳动创造幸福”活动，四年级成长仪式，六年级毕业典礼。

4.加强学生的心理健康教育。做好学生的心理疏导，克服学生的焦虑心理，体现心理健康的针对性，了解学生的身心状态，和孩子们分享一些放松身心的练习。

5.关爱留守儿童。他们是一群特殊儿童群体。我们要用满腔的爱心与热情，无限的耐心与智慧，走进每一位学生的心灵。

6.建立家校联动机制。努力形成德育处、少先队、班级及家校共同发展委员会工作网络，推行网络家访，共同探索育儿经验，共同商讨重大问题，共同促进学校发展，孩子成长，形成合力。

三、月份工作安排：

1.开学典礼；

2.开展“关注冬奥，一起向未来”系列活动（一次黑板报，一张手抄报；一次主题队会）；

3.开展庆元宵活动。 

1.庆祝三八妇女节：开展为妈妈或女性长辈献爱心活动；

2.结合植树节，组织学生开展植树活动；

3.开展“学雷锋，树新风”活动。

1. 革命传统教育，开展“读英雄书、讲英雄故事、唱英雄歌曲、看英雄电影”活动；

2.高年级祭扫活动并参加“烈士碑前悟”征文。

3.举行四年级成长仪式。

1. 开展以“劳动创造幸福”为主题的少先队活动；

2.一年级新生入队仪式；

1.六年级毕业典礼；

2.班主任撰写专题工作总结；

3.总结表彰；

4.安排学生暑假生活。