一、工作思路

本学期，教导处将以实施素质教育为目标，以深化课堂教学改革委重点，认真抓好教学常规管理，扎实有效地开展教研活动，以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、主要工作及措施

1.继续加强教学常规管理：重点关注在教师常规备课、上课（有无按课表上课、按教学进度、随意占课等方面）；同时，将继续关注教师的课堂教学方面，与教科室一起，开展各种形式的听课，立足课堂、提升老师们的课堂教学能力。

2.继续做好学生各项竞赛，上学期尽管开展了很多的竞赛活动，但某些竞赛缺少了后续的评价，对学生并没有起到激励作用；本学期开学初将与各教研组长做好沟通，力争各项活动做到有始有终，有提升有激励，展示学生的风采，丰富学生的学校生活。

3.用心做好学困生的转化工作。上学期期末工作结束后，结合学生期末考试成绩，张校长很用心提醒大家，对成绩做好分析的同时，也汇总了各学科低于联盟平均分学生名单。本学期，在后续的教学中，继续跟踪做好这部分学生的转化工作，关注这部分学生的能力提升，提醒教师们在平日的教学中，多花心思关注这部分孩子。

4.持续做好课后服务工作。从每日的作业公示，到每日的课后服务工作；从课后服务课程的安排，到课后服务的有效开展；从课后服务学生的有效参与，到课后服务学生参与的有效性等方面都要深入做好工作。

5.狠抓毕业班教学质量的提高，教导处要组织有经验的教师和六年级教师共同探讨，搞好毕业班教学工作，教导处要多方协调，解决毕业班教师在教学中遇到的困难，多想办法，多花功夫激发教师工作积极性，关心他们，帮助他们，力求使毕业班提质工作扎实有效地进行。

三、具体工作安排：

二月份

1.学生报名工作

2.进行课务调整，发放个人课表

3.“三表”上墙

4.各学科进行集体备课，指定并审阅各学科教学计划及进度

三月份

1.各科教研活动正常开展。
    2.教学常规检查。

3.随堂听课

4.各学科各项知识小竞赛的有序开展

5.各学科M-IT课堂教学研讨活动

四月份

1.组织参加语数英分层作业展示与评比

2.学校月度常规工作检查

3.各学科教研课正常开展

4.组织参加市区级各学科课堂教学研讨活动

6.各学科各项知识小竞赛的有序开展

五月份

1.教学常规检查

2.语数英单项能力调研分析活动

3.教师基本功竞赛

4.参加第九届小学英语课本剧评比

5.组织参加市区级各学科课堂教学研讨活动

6.各学科教研课正常开展

7.各学科各项知识小竞赛的有序开展

六月份

1. 制定复习计划，做好复习工作

2. 组织参加2022春学期小学质量监测与评价活动

3. 各项资料的收集与整理