为进一步推进新时代“乐学”好课堂的实施，4月10日，梅垛中心小学组织全体教师开展“书香润校园，‘乐学’助成长”主题读书交流活动。

活动中，语文教研组在《教育为人生》的指引下共同反思教育系统面临的问题，探讨教育革新的方法和路径，寻求自己实施“乐学”好课堂的最佳方法；数学教研组从《大概念教学》一书中悟出“乐学”好课堂的核心思想是“以学生为中心，以实践为基础”，他们将通过大概念教学活动培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。英语及综合教研组从《跨学科的项目化学习》中找出了“乐学”课堂是一个改变学习的生动实践过程，是将“知识为本”转化为以“核心素养为本”的教育模式，是培养学生“整合”思维能力的过程。

在点评中，杨小林副校长要求全体教师做到“在阅读中‘静心思考’，在教学中‘善变教活’”，要通过多方式、多途径来构建具体个性化的“乐学”好课堂。