为进一步推进共同体建设，加速年轻教师专业成长，10月17日，梅垛中心小学开展师徒联谊课，联手展示共同体的魅力。

活动中，师傅代表张燕老师充分利用学习单、小组讨论等形式层层推进课堂教学，并积极引导学生倾听与交流，形成思维的碰撞；徒弟代表沈慧颖老师根据学生知识水平合理地分成8个共同体小组，用适中的音量、柔和的声音、巧妙的节奏引导学生参与课堂活动，并积极组织小组讨论与交流，形成了以“学习”为中心的课堂。整个活动中师徒互帮互助，教学相长，打造教学共同体，将学共课堂向深入推进。