为进一步推进“学习共同体”的深入研究，3月19日，梅垛中心小学举办了“学习共同体”专题培训。此次培训由该校刘勇老师主讲。

培训中，刘勇老师作了主题为“从倾听、对话开始”的专题讲座。他认为，共同体的课堂应该从倾听、对话开始。在课堂教学中，教师与学生的相互述说与相互倾听，构成了富有生命活力的课堂，师生都是课堂教学倾听的主体。他认为，教师通过倾听可以获得大量的有关学生学习方面的内容，学生通过倾听能积极有效地参与到教学过程中，才能更好地开启思维的火花。