老师们深入留守儿童家庭,坚持走进孩子生活、融入孩子心灵的原则,和学生面对面地沟通,了解留守儿童的学习、生活、身心健康状况,激励他们自强不息、学会自理、学会自护、学会自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。