为了检查了解学生本学期的阅读情况，11月6日中午，梅垛中心小学对一至六年级所有学生进行了第二次阅读测试活动。

本次阅读检测命题人是各年级备课组长，测试内容为本学期各年级的《小学经典诵读》，形式为每个年级各一份统一的书面检测题，题型有选择、填空、判断、书写情况等形式呈现，测试结束后，由同年级语文分题型对试卷进行了认真的批阅，并按测试成绩从高到低评出班级一等奖、二等奖、三等奖和校级“阅读之星”。

通过测试，可以看出绝大多数学生对必背古诗和常用语的掌握情况良好，阅读能力也有很大同幅度的提高，书写情况也有了进步，足见老师们都从思想上和行动上重视了学生的阅读。

张富平校长在分析会指出，此次阅读检测，其目的不是分数，而是想以此为介入手段，激励学生有空多看书，引导学生学会如何看书。