为进一步激发学生阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，营造积极向上、清新高雅的阅读氛围，11月22日，梅垛中心小学召开了“阅读21天打卡”表彰会暨校园阅读工作推进会，全体一二年师生及家长、校长室成员、教师代表参会。

活动中，首先由该校教导处张燕主任介绍了“亲子阅读21天打卡”、校园阅读及共享书屋建设等相关情况，总结了实施过程中的优缺点，提出了相关的完善与改进措施。她要求全体师生及家长要将学生阅读习惯的培养作为家校共育的关键点及合力点，要正确指导学生阅读，要全面跟踪学生阅读量及质量，切实提升学生课内外知识水平。

随后，该校对在“亲子阅读21天打卡”、校园阅读及共享书屋建设活动中表现优秀的学生、家长及教师进行了表彰，并授予他们“阅读小博士”“最佳贡献”“阅读导师”等称号。张富平副校长希望孩子们明白坚持就是胜利的道理，要让阅读的种子长成参天大树，他同时希望家长要抽出时间陪同学生共同阅读，教师要悉心指导，教授学生正确的阅读方法。

最后，一二年级的“亲子阅读”成果展示将整个活动推向了高潮，一（1）班蒋志成同学和她的妈妈用《猜猜我有多爱你》诠释了“爱的伟大”，一（2）班孙雨轩同学和她的妈妈用《老人种苹果》展示了“不求回报的付出是一种可贵的品质”，二（1）班王志洋和她妈妈用《我的好老师》感谢了“老师的教育与培养”，二（2）班俞沐晨和她的妈妈用绘本故事描述了“爱心的真诚”。