蔡官学校2021年春学期学校工作总结  

一学期来，我们全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意的教育宗旨，全面实施素质教育，坚持“冠军从这里起步”的办学理念，坚定不移的推行高效课堂改革和实施科学管理，勇于改革，打造特色品牌，以校园“冠军文化”为主动力，以“学情记录单”为助推力。初中部中考再创佳绩，小学部本学期区调研测试六年级数学、综合学科整体优秀，语文和英语单班获得优秀，教育教学实绩得到了施教区家长和社会的认可。现将一学期来的工作总结如下：  

一、认真严谨落实疫情防控措施

新学期，尽管疫情防控压力有所降低，但是学校坚决落实教育局要求，坚持将疫情防控作为一项常态化工作认真落实，毫不懈怠。一是根据学校人员变动情况和疫情防控部门要求适当调整了《蔡官学校疫情防控工作的方案》，进一步细化了责任分工;二是把好“校门”关。所有人员进出校门人员必须佩戴口罩，严格执行“亮码”登记制度，校外人员不经值班干部同意不得进入校园;三是继续严格执行消毒、通风制度，确保时间和次数;四是防控物资始终充足，保证够一个月使用，且没有过期物资。五是继续培养学生严格按照“七步洗手法”洗手的习惯。总之，一个学期以来，全体师生都能严格执行学疫情防控要求，使我校疫情防控工作得到了有效落实，确保了师生生命、身体健康，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

二、 更新管理理念，深化教学改革

我校基于“合作与竞争”课堂教学模式的持续推进，是保证我校教学质量提高的一个重要基础。今年，我校一是将课堂教学与常规教研相结合，教育科研与教师培训相结合，不断提升教科研质量。二是通过创新举措“学情记录单”，聚焦学生学习过程管理，注重培养学生良好学习习惯和学习素养，同时建立师生教与学的相互监督机制。及时了解课堂教学实效和学生学情反馈，促进教学质量提升。

三、加强教师队伍建设，夯实学校发展基础   

“师为校之本”，学校能否不断发展，教师队伍建设是关键，一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水，更是提高教育教学质量的重要保证。为此，我校在尊重教师利益追求、优化利益结构的同时，引领教师更多的追求精神利益，坚持为教师发展搭建平台，优化教师工作动力机制，促进教师不断成长。

（一）强化师德师风建设，促进教师全面发展。国运兴衰，系于教育;学校兴衰，系于教师，教师素质，重在师德。师德师风建设的最终目的，在于提高教育质量，培养优秀人才，这是学校立校之本，兴校之源。为此，我们一是建立师德师风建设责任制，签订教师师德师风责任书，结合上级部门规定，彻底根治推销报刊、资料、有偿补课、师生不正常交往、吃请、体罚或变相体罚学生等不良现象。

（二）加强教师职业道德教育，鼓励老师们关爱学生，关心学生健康，循循善诱，因材施教，促进学生全面发展。

（三）开展教师师德师风演讲活动。鼓励老师们追求价值、追求品位、追求卓越的良好教风。加强考勤，成立了慵懒散治理工作小组，对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等情况加强检查，每天一通报。   

（四）整顿思想，走专业成长之路，狠抓教研，让主体教师统一到课堂改革上来。为了推动课堂改革，提高教师的业务水平，我们狠抓了教研工作。建立教师学习工程。组织开展读书活动，为老师们购置《静悄悄的革命》、《倾听着的教育》、《教育新理念》等相关教育理论书籍，人人撰写学习笔记。举办读书沙龙，如读书体会交流会。开展读书笔记展评活动。搭建教师外出学习平台，我校先后派出100余人次外出参加培训学习、研讨会活动。引领广大教师转变教育观念，用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲。让老师们畅谈交流高效课堂实施建构中的好的经验和做法。组织教师赛课活动，做到每听必评，每评必改。鼓励老师们积极参加区市区组织的优质课、三级骨干评选活动，在活动中塑造名师，在学习中培育名师，在实践中善用名师。 

学校管理层一方面坚持理论学习，深入思考、研究学校改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术；另一方面，大胆培养班子成员的管理能力，提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、增强服务意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。学校要在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展，把握现代教育发展的脉搏，以高标准推进素质教育，坚定不移地走创新发展之路，让每一个师生得到全面和谐的发展，进一步增强学生热爱母校的情怀，激发教师的工作激情，谱写出蔡官学校新篇章！

四、精细入微，积极引导，深入实施学生自主管理   

今年蔡官学校继续完善冠军显性文化，优化育人环境。围绕冠军文化重新美化了教学楼室内室外；围绕“冠军文化”开展了各类冠军评比，以此激发师生工作学习激情。

“给学生最阳光的青春，给学生最坚实的基础”，这是我校德育工作的出发点和归宿。为了促进同学们的全面发展。我们深入挖掘德育题材，整合各种资源，以自主管理、活动育人、文化育人为重点，完善全员育人、全方位育人、全过程育人的机制，关注学生生命质量的不断提升，主要开展了以下工作：   

一是推行自主管理，配合高效课堂。教育是一个系统性的工程，学生的发展需要全方位的定位。要提升学生的成绩，首先要提升学生的人生目标，以此来激发学生的内在动力。为此，我们首先不断加强对学生的人生观教育，鼓励同学们树立远大的奋斗目标和学习目标，确立人生的航程，砥砺自己，不懈努力。将班级常规管理做到极致，追求班级管理的目标化、科学化、班级评价的公正化。为促进同学们自我约束，自我教育，自主管理，我们将评价权和决策权交给同学们，班级成员共同制定班级管理公约，共同遵守，相互监督。建立班级自主管理小组，兼有行政管理、学习、生活职能，鼓励各小组将学生在校表现设置为小组量化晋级项目，详细记录每个成员的表现，实施个人和小组晋级，一天一评价，一周一汇总，促使同学们相互监督，相互约束，共同进步。再次，加强对同学们的诚信教育  

二是加强社团建设。坚持开展“展我才艺、快乐成长”艺术节、体育节等一系列活动，鼓励同学们自发参加足球俱乐部、书法社、象棋社、文学社、音乐社等，鼓励同学们自主开展个性化特长活动。一年来，各学生社团积极主动开展活动，印制社刊，自发组织了阳光体育活动和才艺展示活动。同学们丰富了知识，锻炼了能力，促进了个性特长的健康发展。   

三是以丰富多彩的活动促进德育工作的落实。我们坚持延时放学活动，活动期间学校各种各样的活动精彩纷呈，这已经成为我校德育工作的一大特色。官学校的体育精神已根植于师生的灵魂之中，激发着学生为国争光的学习激情，鞭策着学生为圆梦未来人生巅峰打下坚实的基础。

四是加强师生法制教育近年来，师生违法犯罪的报道时常出现在各类媒体。加强师生法制教育，提高尊法、守法观念已经成为学校安全教育的重要内容。虽然我校多年来未出现师生违法犯罪现象，但是我们必须未雨绸缪﹐防患未然。为此,本学期由政教处牵头，通过相关案例，警示了全体师生要敬畏法律、严守法律，做知法、守法的合格公民。法治宣传活动对广大师生触动很大，提高了他们的法律意识，树立了法治观念。

五、创设活动载体，深化素质教育   

本学期学校以活动为载体，着力培养学生未来核心素养能力，继续发挥当地课程资源的育人价值，结合历年学校开展的综合实践活动，完善学校校本课程建设，促进学生主动学习、综合学习、探究学习、实践学习，培养了学生热爱家乡，亲近自然的情感，深刻领悟“读万卷书，行万里路”的研学宗旨。

学校组织的各类型活动数十种，课后服务时段的校级兴趣小组魅力四射：跆拳道、摔跤、古筝、合唱等；班级兴趣小组也是百花齐放：剪纸、书法、儿童画、主持人、象棋、魔方等，参与活动的每一个学生都能选择自己喜爱的活动，释放活力，尽显童趣童真。

六、加强党建工作，发挥党支部战斗堡垒作用

党支部在学校各项工作中起着先锋模范作用。一个学期以来，学校党支部按照“五好”标准，狠抓组织建设、党员修养，努力打造一支党性观念强，思想觉悟高，业务能力突出的党员队伍，在学校建设发展中发挥核心作用和引领作用。

( 一）加强学习，不断提高党性修养。学校党支部历来重视党员的学习活动，学期初制定了集体学习计划，每周一次的集体学习雷打不动。在学习过程中全体同志积极发言、讨论，并结合自身岗位职责反思工作中存在的问题,撰写心得体会﹐积极改进。通过学习，大家的思想理论水平和觉悟都有了新的提高，在学校的关键工作中起到了先锋模范作用。

(二） 结合“四史”教育，开展领导干部讲党课活动。为贯彻教育局党委关于在广大党员中开展“四史”教育的精神，进一步增强学校中层以上领导党性原则，发挥党员领导干部在党员中的示范作用，本学期学校党支部开展了以“四史”教育为主题的中层以上领导干部讲党课活动。

(三）积极发展党员，为支部注入新的活力

发展积极上进的年轻教师入党是党支部的一项重要工作。本学期，经支部认真研究、讨论、表决，有三名年轻教师从发展对象确定为预备党员。

七、规范工作程序 公正处理问题

 蔡官学校着力细化安全管理作，不断强化安全管理措施，对安全隐患坚持“一周一小检，一月一大查”，发现问题，及时整改。校车安全可以说是悬在我和分管负责人心上的一块重石，每天都要牵挂。注重对校车的细节管理，对从车主到学生的每个对象的管理都不放过，坚持每月召开一次校车安全管理例会，对车主、驾驶员和跟车教师进行安全责任教育。此外蔡官学校从幼儿园到九年级历来坚持每日学生晨检制，发现学生生病，先送医院，再告知家长。层层签定安全工作责任书，实施安全责任追究制。坚持月度安全例会制，对发现的问题及时整改。确保安全检查不留空白，整改不留空点。

在财务管理方面，蔡官学校按区局要求，建有财务监督小组、财务审计小组，由工会和纪检牵头定期民主理财。实施党务、财务、校务全公开。在公务活动中，严格执行中央的八项规定，不以权谋私，坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约。能严格执行学校《四不直接分管制度》，坚持民主决策,执行重大事项报告制度。在岗位晋级、职称晋升等方面依据职代会通过的方案，公开量化，今年校纪检全程监督摄像并现场封存原始测评材料。对评先、评优、绩效考核等蔡官学校都能力求公平公正公开，真正把权力关进制度的笼子。

（一）完善了财务管理制度和内部控制制度，进一步加强了中小学财务管理。

1.严格执行中小学财务管理工作有关规定，能严格按照上级要求，完善各种报账手续。

2.完善了财务制度建设，做到了分工明确，责任层层落实到人。

（二）严格执行年度预算，科学合理使用教育经费。

（三）加强固定资产管理，确保国有资产不流失。

1.加强资产移交管理。

2.加强固定资产日常管理。每学期结束前，对学校固定资产进行全面清点核实，并作为学校常规管理的一项重要内容，纳入对学校的综合考评。

（四）加强对校餐惠平台的管理和食堂账务处理工作。

（五）加强财务人员业务培训。特别是那些新上岗的同志，通过培训能迅速进入角色，胜任学校财会工作。

反思学校的管理，还存在着不少问题。教师的管理水平、创新能力还有待进一步提高，中层干部的执行力还有待进一步提升。学校的发展与广大人民群众享受优质教育的期望还有较大差距；学校的教学质量和极少数教师的师德行为不能让社会满意。

 新的一学期，蔡官学校将紧紧围绕新学年的奋斗目标，努力践行党中央关于教育改革与发展的精神，发扬“团结合作、勇于担当、超越自我、永争第一”的蔡官学校精神，不畏艰难，勇敢前行，戒除空谈，实干兴校。相信有上级领导的大力支持，有蔡官学校全体同仁的共同努力，蔡官学校新学年的奋斗目标一定会实现。

姜堰区蔡官学校

2021年7月1日