一、指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的二十大精神，围绕“教育立区”战略目标，紧扣区教育工委、区教育局的各项工作部署，聚焦立德树人根本任务，规范管理，明确目标, 以“冠军文化”引领师生共成长。学校将围绕“乐学好课堂”建设，推进“课均论英雄”各项工作走深走实，不断改革创新，加快课堂教学转型升级步伐，努力提高办学质量，课后服务质量，提升学校办学品味，书写蔡官学校砥砺奋进的新篇章。

二、主要工作目标：

1.加大校园“冠军文化”建设力度，用文化引领思想，用思想指导行动。将“乐学好课堂”建设和“冠军文化”建设结合起来，不断拓展冠军文化的广度和深度。围绕“课均论英雄”，开展冠军党员教师、冠军党员团队、冠军年级组、冠军教研组及学生系列冠军评比活动。用“冠军文化”凝聚人心、激励士气、强化管理，进一步推进学校高质量发展。

2.积极推进“乐学好课堂”建设，不断提高教育教学质量。学校教学改革将聚焦课堂，努力打造课堂新样态，重在教师乐育善教、学生乐学会学，让学习真实发生。突出以学生为中心，建立学习共同体，让学生真正动手动脑，激活学生潜能，培养高阶思维，实现深度学习，增强互动合作和创新实践能力。努力拓宽学习范围，支持社会化学习、泛在学习，丰富教学内容，突破课堂边界，拓展教学时空，探索体验式、探究性实验教学，进一步增强课堂的鲜活性、感染力，让学生动起来，让课堂活起来，深度激发学生自主学习的内驱力。小学部要持续开展一系列活动，让学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、阅读习惯，着力抓好后十五名学生的补差工作，不让一个学生掉队。初中部要保持去年中考的良好势头，在新课标的实施和中考改革的新形势下再创佳绩，七八年级各门学科在区统测中保12争10，九年级努力完成6个姜中指标生任务，二中、罗塘高中指标力争完成10个。

3.重视学生心理健康教育，继续实施“润心”行动。中小学生自身的生命意识淡薄，政教处要通过德育课堂活动教学、校内的仪式活动、校外社会实践活动与社会公益活动等途径进行生命健康教育。青少年正处于叛逆期，正确的三观尚未形成，容易误入歧途，特别是单亲家庭孩子、留守儿童和心理不健康的特殊学生，以青春期教育为核心，以人格健全为目标，加强心理辅导。精心谋划三月份的“心理健康”宣传月活动。

4.聚焦立德树人，实施“栽花除草”行动。用社会主义核心价值观和 “八礼四仪”占领学生的思想阵地，铲除学生不良的行为习惯，将“八礼四仪”教育与入队、入团仪式教育有机结合。

5.全力打造书香校园，实施共享“悦”读行动。通过读书报告会、读书沙龙、演讲比赛、好书推荐等活动，引领师生养成多读书、读好书、好读书的习惯。

6.积极开展党员先锋行动。通过设立党员先锋岗，所有党员亮身份、晒业绩、比贡献。常态化实施“百校千师访万家，先锋引领高质量”主题活动，努力帮助解决家庭经济困难学生、残疾学生、留守学生、随迁子女等特殊群体的学习和生活困难。

     7.积极开展青蓝结对行动。鼓励老教师带领年轻教师进行教学研究，从身边的教学问题入手，不断提升教育研究的兴趣和能力，促进年轻教师在教学艺术和班级管理等方面的快速成长，为提升我校的教育教学质量奠定坚实的基础。今年确保中小学各两名教师在姜堰区级赛课中获奖，力争中小学各一名教师在泰州市级赛课中获奖。

8.加强“智慧校园”、“绿色校园”建设。在“互联网+”时代的背景下，继续强化对教师网络学习的技能培训。 以“M-IT课堂”推动“互联网+”与教育的深度融合，逐步形成“教、学、测、评”一体化的智慧教育体系。学校要将生态文明教育渗透到日常的教育教学管理中，积极利用周边环境优势，从实际入手，抓环境、 转理念、导行为，使全校师生更加关注自然、关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的绿色校园文化。开展一系列的绿色校园创建活动，在校党支部的带领下，在全体师生的积极参与、共同努力下，使绿色校园创建取得一定成效。

三、具体工作

（一）立德树人，全面提升师生素养

1.提升教师品德修养

（1）开展警示教育活动，聚焦在职教师有偿家教问题，主动出击，露头就打，强化教师的纪律意识。借助学习先进教师事迹、争当师德楷模活动，树立新典型，弘扬正能量。健全学校纪检监察组织网络，继续开展“双治”工作，采取多种形式宣传并杜绝有偿家教、体罚和变相体罚学生，提高教师遵守职业道德规范的自觉性。

（2）建立月度学生座谈了解制度和学期家长问卷调查制度，强化对师德师风的监督。积极开展行风评议工作，通过家校共同发展委员会听取家长各方面的建议，不断改进工作作风。

2.提高学生综合素养

（1）重视学生的养成教育，培养学生具有良好的习惯。经常性组织学生学习《中小学生日常行为规范》《蔡官学校违纪学生处分条例》，加强对学生进行习惯养成教育；通过“垃圾不落地、文明伴我行”“校园拒绝零食” 等主题教育活动，从小事入手培养学生良好的卫生习惯，彻底摒弃乱扔垃圾的不良习惯。规范“红领巾监督责任岗”和学生会的检查与监督工作，培养学生的自主管理意识和责任意识。

（2）德育工作一月一主题。守好立德树人主阵地，开足上好中小学思政课，制定蔡官学校德育月度主题活动单，对学生进行“爱老师、爱同学、爱校园”教育。三月通过植树节活动，培养学生的绿色环保意识，争做新时代好少年。围绕“六个一”活动主题，开展“普及安全知识，提高避险能力”相关活动。四月开展“缅怀先烈志，共铸中华魂”清明节活动，积极引导学生传承使命，加深爱国情感，珍惜和平生活，弘扬中华民族伟大精神。五月通过开展“心理健康日”主题班会活动，扎实推进学校心理健康教育工作，帮助全校师生正确认识自我，关注身心健康，不断提高个人心理素质。六月，开展“我们的节日”主题活动，庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们在节日的氛围中展现自我，感悟成长。6月6日是第29个全国爱眼日，通过宣传爱眼护眼知识，让孩子拥有清澈明亮的双眸。本学期还将通过“八礼四仪”和“社会主义核心价值观”知识比赛、设计宣传手抄报、社会主义核心价值观教育专题班会课评比等形式，让学生充分理解“八礼四仪”、“社会主义核心价值观”，并落实到行动中去。  

（3）加大“润心”工作力度，加强和改进青少年生命健康工作，提高心理健康课程实施质量，完善中小学生心理健康状况常态化监测、干预、处置、化解机制。抓好辍学厌学学生劝返复学工作，坚决防止学生欺凌事件发生，防止黑恶势力利用学生违法犯罪。

（4）打造书香校园，开展校级阅读小明星和“十佳书香家庭”评选活动等；每周五课间操时间的前3分钟，进行“读好书，谈感悟”交流活动，安排部分学生准备300--600字的好书推荐、读书感悟进行交流。

（5）深化素质教育“5+2”工程，开展舞蹈、音乐、跳绳、踢毽、剪纸、书法、跆拳道等各类社团活动。

（6）组织开展阳光体育活动，保证学生每天超过一小时的体育锻炼，广泛传播健康理念。

（二）推进教育改革，全面提高教学质量

1.加强集体备课活动，注重对“学、教、练”有效性研究，设计直观可测的教学目标和教学过程，探索“以学为中心”学案。开展基于真实问题情境的大概念、大单元的教学设计，通过案例式、专题式、混合式、沉浸式等多样化教学方式，培养和训练学生高阶思维，同时，加强项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学。

2.强化教学常规管理：严格按照“五严”规定，在“双减”背景下，引领教师积极参加教学研究，向课堂要质量。加强作业管理，落实分层作业要求，做到作业难易适度，减少机械重复的作业，建立学生错题档案，减轻学生负担。定期分析各年级弹性作业的质量、总量及批改情况，接受学生家长与社会各界的监督。定期举行学生优秀作业展览。落实帮教个别辅导计划，促进优等生持续发展和学困生快速进步；继续实施教学工作检查制度，采取点面结合的办法，将年级检查、学科检查和全面检查有机结合，追求管理的有效性。

3.加大“乐学好课堂”研究力度，采取校长推门听课、教科室点课和常规教研课安排相结合，全面了解各学科在推进“乐学好课堂”建设中课堂的质态变化情况，及时反馈信息，使“课均论英雄”各项工作走深走实。

4.制定各学段劳动任务清单，尝试建立“基地+学校+社会”劳动教育场所开放共享机制，破解我校劳动教学资源匮乏问题。

（三）加强校本培训，促进教师专业成长

认真落实校本培训计划和教师成长专业发展规划，重视过程性检查和监督。在提高教师教学能力方面狠下功夫，重点是以青年教师培养为突破口，抓好师资队伍专业素质建设。

1.教科室要组织老师认真学习《姜堰区深化中小学课堂改革推进新时代“乐学”好课堂建设实施方案》，引导广大教师学习借鉴，大胆改革，探索创建新时代“乐学”好课堂的新路径，研究本校课堂模式的融合创新策略。

2.制订教师阅读计划，营造阅读氛围，强化阅读意识，开展教师读书沙龙活动，引领教师吸纳教育新理念、新方法。

3.实施名师引领工程，积极引领教师参与“骨干教师”评选，依照教师制定的专业成长规划，让有志于教学研究且有一定潜力的教师脱颖而出；积极组织区教学研讨活动，全面展示我校教师教学水平，促进教师自我发展；组织开展教师基本功竞赛、冠军教研组、冠军年级组、冠军教师等评选活动，为教师搭台子、架梯子、引路子、压担子，促进教师专业成长。重点治理不愿加班、不愿参加课后服务、不想晋升职称、不参加教科研活动、不愿意上公开课的“五不”现象。

（四）丰富冠军内涵，构建系列化“冠军文化”

注重文化传承，结合“乐学好课堂“、“课均论英雄”各项活动的开展，构建系列化“冠军文化”，实施教研组团队、备课组团队、班级教师团队教学质量捆绑考核，每学期进行各类团队冠军及个人冠军评比。

创新校园各类小冠军奖励形式。尝试按积分以奖励券的形式进行奖励，学生获得不同层级，不同类别的小冠军，则获得相应的得分，每月统计一次，学期末进行奖励。

（五）重视安全工作，确保校园平安

1.建立健全平安校园工作领导小组，构建学校安全工作五级管理机制：校长室—安全办—分管年级主任—班主任—任课教师，明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位教师签定安全责任书，进一步明确责任。

2.安全办积极开展对师生的安全教育，组织各类安全演练活动，提高学生的安全技能和防范意识。

3.加强安全隐患的排查，切实做到每周一小查，每月一次全面排查，发现问题及时整改、汇报。每月召开一次安全稳定风险研判会。

4.严格食品流程管理，确保食品安全卫生。深化“让你吃得香”——学校食堂放心餐行动，保持学校食堂食品安全A级荣誉。今年食堂食材采用最低价中标方式，食材验收人员要严把质量关。

5.小学部各班要坚持排队放学制度，严禁教师放学时擅自留学生，有特殊情况必须事先与其家长取得联系。

6.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。非放学时间，无班主任同意不得让学生外出。

（六）加强后勤服务，规范后勤管理

1.后勤工作人员要深入教师了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。        

2.严格落实校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。

3.严格执行财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。

（七）加强监督力度，增强工会凝聚力

1.加大学校工程、采购、招生、财务、职评、考核等重大事项和热点问题的监管力度，推动学校依法行政、依法执教、依法办学，不断提升学校民主管理、依法治校水平。

2.发挥民主监督职能。

建立监督信箱，公开校长电话和邮箱，发挥工会民主监督职能。在学校层面建立校级干部和家校共同发展委员会成员的群，每班建立班主任、科任教师、学生及家长的家校群，确保家校联系畅通。建立健全职代会制度，定期召开职代会。组织召开家校共同发展委员会和家长会，认真听取社会对学校工作的意见和建议。

3.积极开展健康、丰富的文体活动。

围绕“冠军文化”，开展“好教师”立功竞赛活动、岗位练兵活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提升师德素养，树立师表形象，提高学校声誉。组织开展教职工唱歌、踢毽、跳绳、象棋、羽毛球等冠军赛，使教师身心得到放松，能以饱满的精神投身于学校的教育教学活动。

新的一年，困难与机遇同在。在区教育局的正确领导下，我们全体同仁将恪尽职守、勤奋务实、踔厉奋发，勇毅前行，不负社会的期望，不负领导的重托，以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的斗志投入新学期的工作和学习中去，用我们的实干精神、拼搏精神、进取精神再创蔡官学校新的辉煌。

                                                                                                                                        泰州市姜堰区蔡官学校          

2024.2.16