日前，走进桥头初中学校二楼食堂，十张可容纳120名学生的组合大桌子整齐排开，对面书架上整整齐齐排列着一累累课外书籍，两边过道里摆放着十多个报刊夹子，这是该校近期根据学校实际，合理整合闲置资源，新建的一个学生阅览室。

开展学生课外阅读活动是丰富学生课外生活，提高学生阅读写作水平的重要举措。但是阅读的时间、地点、内容等一直是该校难以解决的问题。本学期，该校决定合理整合现有学校资源，将闲置的食堂二楼腾空作为阅览室，将更换下来的会议室旧桌凳进行修补排列好并摊上蓝布，将图书室的图书分批借阅到阅览室，将学校订阅的所有报刊杂志分类摆放到阅览室的两侧过道。学生吃完晚饭后，可以有近一个小时的时间去二楼阅览室看书，学习任务少的就多看一会儿，学习任务多的就少看一会儿，有的学生还带来笔记本做好摘录。经过一段时间的管理，每一个学生进入阅览室后都能保持安静，大部分学生都养成了饭后到二楼看会儿书的好习惯。