半年工作回顾之五：初露峥嵘 略显山水
桥头中心小学“杏坛成长工作室”，传承上世纪九十年代学校组建的“红杏社”、“红杏成才俱乐部”光荣传统，具有厚实的历史底蕴。一批批年轻教师曾在这里有声有色地开展教育科研，创造了姜堰小学教科研的一块品牌，为学校培养了一批批能人，学校获得过全国、省、大市级、市级教育科研“先进单位”称号，“红杏成才俱乐部”也因此被命名为姜堰市、泰州市“青年文明号”。
本学期，桥头中心小学又从姜堰市总工会捧回“工人先锋号”匾牌。这是该校“杏坛成长工作室”的前身“红杏成才俱乐部”致力于教育科研，提升办学品位，打造一流师资队伍获得的又一殊荣。
除语、数、英学科组外，桥头中心小学体艺常识科老师组成的综合研究组，从成长展示、读书论坛、身边见闻、教育故事、学科导师五大程序入手，也同样形成了相互学习共同研究的浓厚氛围，他们借助“杏坛成长工作室”这个平台，畅所欲言，各抒己见，话感悟，谈收获，讲困惑。到目前，工作室成员已相继在校园网、姜堰教育网发布教学论文、教学设计、教学反思等数篇。临近学期结束时，四大学科组纷纷开会活动，对本学期的工作进行了检查盘点，各项工作情况都记录在案。
本学期，高海迪老师获得省教研室综合实践活动论文评比一等奖。
王应之老师获得省“行知杯”论文比赛一等奖，王粉兰、许云杰老师分获“行知杯”论文比赛二、三等奖。
姜扣兵老师获得泰州市科学学科赛课一等奖。
吕巧萍老师喜获泰州市美术录像课评比二等奖
许云杰、高海迪、卫晓林三位语文教师获得市教研室组织的课外阅读试题竞赛一等奖。
费锦梅老师参加姜堰市科学赛课获二等奖。
许云杰老师喜获市教研室征文演讲比赛二等奖。
王粉兰、卫凯获泰州市教育学会教学设计三等奖。
……
善于总结既是一种责任，更是一种智慧。一学期来，桥头中心小学“杏坛成长工作室”运行正常，已经形成一定的工作格局，活动开展精彩纷呈，活动成效初步彰显，全校上下人人都在“举一反三”，个个都沉浸在做一个研究性教师的幸福生活中。回顾一路走来的足迹，旨在理出清晰的思路，总结经验，反思不足，为新年新学期的工作提振精神，明确方向，为以后工作室活动的开展打下更加坚实的基础。