为进一步规范教师从教行为，建立师德建设的长效机制，11月3日，桥头中心小学依据《姜堰区中小学教师基本职业道德考评量化打分标准 》，要求教师从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面对自身职业道德进行了考评量化。此次活动是对过去一个月工作的回顾与总结，旨在引导教师在回头看中发现并解决自身存在的问题。