首先第一章生命篇，学会关心父母。低年级小朋友的合唱《我的好妈妈》激起全场的第一个高潮；第二章生存篇，学会安全自护。少先队员们进行了文艺演出，通过情境回放、现场知识抢答、快板《安全自护“三字歌”》等学生喜闻乐见的文艺形式，一次次赢得大家的欢笑与掌声。其中三句半《少先队员要学法》，锣鼓喧天，动作到位，语言清晰，博得全场雷鸣般的掌声；第三章生活篇，学做“雷锋”少年。活动的展示，根植于学生生活，向雷锋叔叔学习，少先队员们尽情展现。小品《我是小小督察员》，“校园广播”播报各班涌现出“小雷锋”的事迹，并将写有争做雷锋式少年标语的心形花瓣拼成一朵朵文明之花，把这次大队主题活动再次推向了高潮。
一个个小节目设计推陈出新，表演精妙有序，再现队员现实的生活，集知识性、教育性和趣味性于一体，看似平淡中彰显时效，却在不露痕迹中深藏着教育，激发了队员对“生命、生存、生活”的主体认识和行为实践，帮助队员树立了正确的世界观、人生观、价值观，促使他们争做关心他人、服务社会、忠于祖国、情趣高尚的一代新人。