系列活动之一：“青蓝工程”师徒结对仪式
“杏坛”，是传说中孔子聚徒讲学的地方，也泛指聚众讲学的场所。杏坛是孔子教育光辉的象征，现在也多指教书授人的地方。桥头中心小学建立“杏坛成长工作室”（开辟专用教室固定为工作室活动场所，前不久已挂牌），旨在给青年教师提供场所，搭建平台，让他们定期在这里“讲经诵典”，共同探讨理论与实践的有机结合，进行教学沙龙，相互切磋技艺，促进青年教师快速健康成长。
桥头中心小学“杏坛成长工作室”，是传承上世纪九十年代学校组建的“红杏社”、“红杏成才俱乐部”逐步演变过来的，具有厚实的历史底蕴。这里曾聚集着一批批年轻教师开展教育科研，且有声有色、轰轰烈烈，这里曾创造了姜堰小学教育科研的一块品牌，为学校培养了一批批能人，并不断向外输送人才，学校获得过全国、省、大市级、市级教育科研“先进单位”称号，“红杏成才俱乐部”也因此被命名为姜堰市、泰州市“青年文明号”。 “杏坛成长工作室”将把这块品牌擦得更亮，继续打造桥头中心小学科研特色。
日前，桥头中心小学在“杏坛成长工作室”进行青蓝工程师徒结对仪式，二十七位新老教师结成互帮互学友好对子，以老带新，以新促老，师徒共进。他们在活动仪式上相互敬言寄语，相互签订师徒结对协议书。他们双双表示用实际行动感谢领导的“牵线搭桥”，决心很好地利用“杏坛成长工作室”这个舞台，在桥头中心小学这片沃土上把自己锻炼得更加成熟，为创建农村一流学校作出应有的贡献