7月3日至7月6日，我区组织50名学习共同体种子教师赴上海市世博家园实验小学，参加第三届学习共同体领航教师暑期研究坊暨“学习共同体，课改中国行”推进交流会。
本次培训共分4天进行，在主会场与会专家分别作了《学习共同体：培育学生深度学习力》、《基于学习共同体的“学教翻转”》、《冲刺与挑战高阶思维---知识深度学习的探索与实践》等精彩的讲座；上海市学习共同体领衔学者团队的孩子们从学生的角度分析所认识的学习共同体课堂，让与会老师以学生的视野更加深刻地思考我们的课堂模式变革。
接下来的培训分设语文组、数学组、英语组、理科组、综合组等7个分会场，由来之不同学科领域的专家主持开展，各分会场的培训项目也是精彩纷呈：团队建构与LOGO设计、TED演讲、专家讲座及报告、研究课观摩及研讨、选篇共读《教师的挑战》、专家指导共同备课等。老师们以学习共同体的形式展开研讨，小组合作分工，逐一展示、交流、分享，老师们参与研讨的热情高、氛围好，活动结束后，老师们每天撰写1000字左右的学习心得及感悟，在学科组微信群里交流分享。
我区郭建珍老师作为学共体领航教师，被邀请为本次活动的小学语文组分会场主持人，组织开展培训活动，并为参会教师展示了一节以学习共同体为模式的研究课---《活了100万次的猫》，孩子们在小组里积极交流、大胆地发表自己的意见，大方地在全班交流分享，在这样一个安全、润泽的课堂氛围中，真正做到了倾听、串联、反刍。
在最后一天的高峰论坛中，区教育局副局长林忠玲作为与会嘉宾作了《学习共同体区域推进经验》的专题讲座---《和“学共”共舞的日子》，林局长分别介绍了我区与学习共同体的美好邂逅，开展学共体研究的具体举措等，得到了来之全国各地区领航学校种子教师的高度赞扬与评价。
本次活动的开展，为我区学习共同体领航教师在课堂变革中指明了研究方向与实践方法，对推动我区学共体的开展有着重要意义。
