工作特色之二：金色童年，教育引导队员争当勤奋学习、追求上进的好少年
童年是人生的起步阶段，童年的学习生活往往构成一个人生命的底色。生命的意义在于对知识的渴望和追求，桥头中心小学少先队组织开展系列活动，引导队员勤奋学习，追求上进，打造队员金色的少年时代。
桥头中心小学少先队组织充分利用红领巾广播开设学习专题节目，系统地对学习习惯、学习方法进行指导；红领巾电视台播放《凿壁偷光》、《囊萤映雪》等激励人刻苦读书的动画故事，激励队员树立正确的学习观，坚定终生学习的信念；在学校校园网上开设“学习习惯教育”专栏，每周确立教育重点，各中队自主采取形式进行读书、写字、完成家庭作业、预习、自学、复习、制订学习计划、总结归纳、勤于思考、勤做笔记等良好习惯的培养；结合“三进”活动极力打造学习型校园，把主动权还给个中队，鼓励队员依靠集体智慧和力量张扬个性，促使队员在校园活动中携手共成长。
队员们在浓郁的学习氛围里，沐浴着金色的阳光，学有榜样，挑战自我，积极进取，做知识的主人。
班班设立图书角、书画角、读书专题黑板报等，中队环境布置各具特色。
古诗文诵读、讲故事比赛、美文美读、课本剧表演、演讲比赛等多种形式，让读书成为习惯、让书香溢满校园。
“提笔即练字”，“小手评大手”，学校一道靓丽的风景，有效地提高了师生的书法技艺。