班级文化是班级的一种风尚，它自觉不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面，能够使学生形成一种良好的行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。
日前，为在学生中广泛开展“爱心、自信心、责任心”“三心” 德育系列教育活动，桥头中心小学首先以打造“班级文化”建设为抓手，增强班级文化环境育人实效，在全校各班中开展征集班级文化建设方案活动，内容主要包括班名、班风、班训、班规、班主任寄语等方面。学校要求各班根据自身班级实际，做到创意新颖、主题鲜明、格调活泼，寓知识性、教育性、趣味性于一体，充分展示和谐、优美的班级文化氛围的特点。