从桥头中心小学5月6日班主任工作例会上获悉，该校已经把学生心理健康教育放在了重要的议事日程，并注重学生心理疏导和思想教育、常规养成教育的有机结合，要求各班主任及时有效地处理好本班学生在情感、学习、生活、守纪等方面出现的问题，春风化雨，细致入微，尊重学生人格，讲究工作方法与策略，做到科学有效，让学生幸福健康成长。
这次班主任例会，讨论通过了《桥头中心小学班主任一日常规》，从晨检、大课间活动、课间、上课期间、午餐、午休、放学、安全常规等八个方面，规定班主任应做些什么，达到什么要求，同时把心理疏导和思想教育、安全常规作为重要内容，使班主任工作有章可循。
为了更好地落实市局近期召开的学校安全工作会议精神，例会上学校还发动全体班主任细致排找班级主要不良现象及不安全因素，共同研究分析解决问题的方法措施，真正把安全教育落在实处。