近年来，桥头中心小学始终坚持教学这个中心不动摇，将课堂教学质量作为学校的立命之本。
为了更好落实省规范办学“五严”规定，开展有效课堂教学研究，建立以学生自主学习为主要特征的课堂教学模式，进一步减轻学生过重课业负担，提高学生的综合素质，桥头中心小学掀起教师相互听课评课热潮。这次活动从今天开始，连续四个星期，先侧重在语文、数学、英语三大学科，由大学科组长牵头，教师人人参加。活动告一段落后分学科组进行认真小结反馈，推广成功做法，促进每个教师精心设计每节课，认真组织每次教学活动，努力提高课堂效率，让减负增效真正落到实处。
开展这项活动，能够有力地推动教师相互学习，相互切磋，共同提高，活化有效课堂教学新路。