为促进城乡教育均衡发展，教育局于新学期出台新的举措——义务教育阶段城乡学校教师交流。三水学校派出郭建珍、吕巧萍两位优秀的老师前来我校交流任教，给我校教育教学注入了新的生机活力，给全体教师带来许多新的气息。为了很好的发挥“校宝”资源，放大交流效应，桥头中心小学采取“一任二看三推四讲五带”全程跟踪方法，让其带动一个年级，辐射一个学科，并以此推动全校教学整体联动发展。
一任，郭建珍、吕巧萍两位任教主要学科并兼任班主任，郭建珍不但任高年级语文教研组长，还将委任职能部门岗位；二看，查看班级管理情况，查看《班务手册》了解班级管理方法措施；三推，在班主任会上推广郭建珍如何营造班级浓烈的读书氛围，对学生的教育如何运用巧妙有效的教育方法；四讲，向全体教师介绍郭建珍老师是市“名师工作室”成员，吕巧萍老师是三水英语骨干老师，她们都有丰富的教育教学经验，都有个人的教学思想和风格；同时学校布置郭建珍、吕巧萍近期给全体教师上一节示范课，作一场专题学术讲座，现正在积极筹备之中。五带，学校从本校骨干教师中遴选出2-3位，拜郭建珍、吕巧萍两位为师，并明确师徒双方要求。
桥头中心小学还将以交流为平台，互派参观学习团体，促进桥小与三水校际间的交流，扩大交流效果。
市教育局办公室黄为、俞国庆两位主任9月15日来桥头中心小学跟踪了解交流老师到任工作情况时，给予该校这一举措以充分肯定。