一、指导思想

      以办人民满意教育为宗旨，着力践行“循自然之道  启幸福之旅”的办学理念，以制度管理为抓手，狠抓教学常规；牢固树立质量意识，提升课堂效率，加强教育科研，全面落实素质教育；打造校园文化环境，彰显校园文化特色，让每位师生时刻感受校园的温馨和快乐。

二、工作目标

  1.着力践行“循自然之道，启幸福之旅”的办学理念，不断创新德育工作思路，发挥家校合力，打造平安淤小、快乐淤小、幸福淤小。

  2.坚持德育为先原则。加强德育工作，把教师师德建设作为重中之重。切实加强廉政文化进校园建设。

  3.强化教学常规管理，完善教师评价体系。强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。

  4.规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。

  5.坚持安全立校。进一步健全安全管理、维护校园稳定的长效机制，建立相关制度和预案，坚持正常性的安全演练和常规安全检查。

三、工作措施

▲德育：走近学生，注重育人
(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
    1.加强校园德育环境建设。
    要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
    2.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。
    班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）贯彻教师职业道德规范，提升教师队伍整体素质
      组织教师深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》。要充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义，组织广大教工，深入学习《规范》，广泛宣传《规范》，贯彻落实《规范》,使广大教师能全面深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和基本要求。不断改进和创新学习方式，增强时代感和实效性，开展富有创意的师德建设活动， 进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。以评选“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。
(三)常规教育常抓不懈
     1.抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
     2.继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。
(四)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
     1.以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。
     通过举行一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
     2.进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
    3.感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。
    4.继续开展“我们的节日”系列活动，利用重要纪念日、节庆日，寒暑假，开展好主题教育活动，以中华传统节日----三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点，通过主题班会等形式对学生进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育，使学生学会关心、学会做人。体现“我们的节日”主题活动育人的实效。
(五)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。
      学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
(六)加强班级建设。
      1.班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。
      2.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。
      3.以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
(七)提高学科德育渗透功能。
     继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。
(八)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
      充分利用班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
(九)安全教育
      通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

▲教学：聚焦课堂，优质高效
（一）加强队伍建设，规范教学行为。
1.严格执行课程计划，开全开足课程。根据《江苏省中小学课程设置方案》开足开齐课程，保证学生在校不超过6小时，实施了弹性作业制度，严格控制各年级学生家庭作业的时间。
2.完善教学管理制度，加大教学常规的督查力度，实行巡课制度，规范工作行为，力争上好每一节常态课。
3.增强课堂教学的实效性。坚持学校领导深入教研组活动、深入课堂，参与教研，指导教学。
4.规范听、评课制度。每学期教师听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，分管教学主任听课不少于20节，分管教学副校长听课不少于30节。
5.严格执行五严规定，严禁教师体罚和变相体罚学生。
（二）加强课程建设，深化课堂教学改革。
1.坚持理论学习与研究，关注教师的业务培训，加强对部编版语文教材的培训，帮助教师钻研教材，改进教法，提高教师的教学水平。
2.加强课堂教学实践的研究。积极推进我校“崇尚自然”教学理念下的全学科的实践与研究，使学生掌握相关的学习策略，提升学生的自主学习能力。
3.加强地方课程与校本课程的建设。继续深化社团活动的开展，注重实效，校园足球训练常态化。
4.积极开展校园五节活动。本学期开展好校园风筝节、体育节、英语节活动，积极推进书香校园建设，加强学生心理健康教育。
（三）坚持规范管理，提高教学质量。
1.加强教学常规管理。完善月度教学工作检查制度，加强对备课和作业批改的检查力度，并反馈。学生作业应统一笔色，要求书写规范、字迹工整，及时批改和订正。根据要求布置好弹性作业。教学工作检查后以文件形式表彰手头工作优秀的教师。
2.狠抓课堂教学，做到教学规范化。实行巡课制度，强化课堂常规、科学实验、综合实践活动课程的管理。
3.规范各功能室管理，健全功能室各类资料的积累。加强师生卫生知识及预防传染病的知识教育，提高学生健康意识。
4.做好教学质量监测工作，切实提高教学质量。学期末组织好学生质量监测与评价工作。
5.关注各年级学困生，做好留守儿童、残疾儿童的登记工作，做好家庭困难儿童的资助工作。坚持家校联系，形成教育合力。
6.开展特色教学，挖掘“水乡风情”校本资源，将音乐、美术、英语教学与社团活动有机结合，使学生参与社会实践活动，逐渐形成我校水乡文化特色。
7.积极开展课后服务活动。我校继续实行弹性上放学制度，对有需求的学生开展课后辅导服务，解决农村地区学生家长接送学生的实际问题，同时提升教学效果，努力办人民满意的教育。
（四）做好学籍等教学常规工作。
1.根据教育局普教科学籍管理工作要求，做好学生转进、转出等学籍管理工作。及时整理好学生转学、休学、复学等学籍资料，汇总存档。
2.做好调课及课务备案工作。要求教师不论是公出还是事假、病假均须提前到教学处进行课务调整备案工作，保证了学校教学常规的正常、有序。
3.加强大课间、阳关体育活动管理。根据省测情况，结合我校实际，制定2021年春学期大课间活动工作方案、学生阳光体育活动方案。确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时，努力提升学生体育体能和技能。

▲教科研：多彩活动，全面提升
（一）扎实有效地开展课题研究工作
1.加大课题管理力度,继续组织教师做好课题的申报及结题工作。
要求课题主持人要分类落实任务到成员身上，正常开展工作:定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性、实效性;将课题研究与教研活动进行有机地结合，注重研究内容在学科教学中的渗透;抓好课题研究的过程管理，注意搜集、整理课题实验有关的原始资料，做好科研成果的推广宣传工作。
2.教科研工作渗透进日常工作。
要求每位教师以课堂和日常教学工作为课题研究的主阵地,开展微型课题的研究。希望借助课题平台，促进教师进行思考和分析，从而提高教学时效。
(二）落实校本教研，提升教师素养
1.着力开展微型课题教研活动。
教研组长同组内成员确定出针对性强、具有研究价值的小课题，并围绕小课题开展教研活动。要求每位教师必须坚持此项工作，并通过推门课、公开课和展示课等形式予以检查反馈。
2.加强教师基本功训练。
为提升教师教学基本功,本学期组织一次青年教师素养大赛活动。
(三）搞好师资培训
1.继续坚持校本培训工作:把师德建设、精读一本书、骨干教师引领等共同列入校本培训的内容，力争做到训而有效，训而有用，训而有益。
2.支持教师参加校外各级培训，并做好回校后的二次培训工作，使一人学习，大家受益。
(四)加强教师队伍建设
1.重视教师的理论学习和业务培训,鼓励教师参加各级各类培训、研讨活动，切实提高各级各类骨干教师的示范引领作用，提升其服务意识和工作能力。
2扎实做好各学科教研组的教研活动工作，营造学习气氛，采用自学与组织学习相结合，课题与课例研究相结合的方式，激发教师投身教育科研的积极性、主动性。

▲安全：重于泰山，长抓不懈
(一）切实提高对学校安全工作重要性的认识
学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第  一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”活动，确保师生和校园安全。
(二)全面落实学校安全工作责任制
学校与班主任、课任教师等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
(三)贯彻完善学校安全管理制度
学校要根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。
(四)扎实开展“平安校园”创建活动
以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。
1.检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。
2.切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。
3.加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆物品按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。
4.严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。
5.食品卫生，防疫把关。学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。
加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。
(五)主动营造良好的校园周边安全环境
学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安机关、家长、社会的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导，及时掌握本校安全稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安.
(六)进一步加强学校安全工作过程管理
学校对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设，规范学校安全工作台帐，对学校安全领导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。
新的学年，新的学期，我们站在新的起点上，将抓住教育发展的新的历史机遇，规范办学，深化改革。在区教育局的直接领导下，蓄势而发，乘势而上，用我们的良心、责任、本领打造更高质量、更具特色的淤小，使淤溪中心小学呈现出一幅“学生动起来，课堂活起来，学校兴起来”的美好景象！

附：月份工作安排：
二月份 ：
1.制定德育工作计划。
2.召开班主任及大队干工作例会。
3.开展文明礼仪行为规范养成教育。
4.班级文化布置。
5启动“文明餐桌”评比活动。
6. 出一期“守规”为主题的板报。
7.组织教师参加小学数学区级网上备课主讲教师培训活动；
8.组织基于“教学评一体化”的语文、数学、英语教学设计评比活动；
9.组织参加市基于教材资源的小学英语写作教学线上研讨活动（单元主题、Cartoon time剧本、Checkout time）；
10.组织一、二年级数学教师参加姜堰区一二年级教师培训活动。

三月份 ：
1.开展“学雷锋月”主题系列活动活动（结合“三八妇女”植树节相机开展活动）。
2.召开班主任及大队干工作例会。
3.班级文化观摩及评比。
4.举行班级主题队会观摩活动。
5.家长进校园活动。
6.《班主任手册》及《班务日记》月度检查。
7.红领巾广播站主题：发扬雷锋精神
8．制定2021年春学期教学工作计划。
9．学籍资料的健全与整理。
10．制定2021年春学期大课间活动方案。
11．合理调整社团安排，并正常活动。
12. 组织进行期初暨3月份教学工作检查。
13. 召开毕业班家长会。
14. 举办校园风筝节。
15. 迎接上级寒假体育作业落实及体育教育教学工作检查。
15. 组织参加全国第七届中小学生艺术展演活动。
17.区级教师学生硬笔书法评比活动。
18.组织教师参加2021年春学期课后延时服务活动。
19.组织五、六年级英语教师参加姜堰区集体备课活动；
20.组织英语教师参加小学英语复习课教学主题研讨活动；
21.组织开展“泰州教育生活云”姜堰区小学思政工作坊教师研修；
22.组织教师参加全区小学科学与信息技术融合优秀课评比活动；
23.课题研究小组开展活动；
24.组织综合教师参加小学综合实践活动项目化学习专题研讨；
25.组织音乐教师参加“基于核心素养下的音乐课堂”——小学低段歌唱教学交流专题活动。

四月份 ：
1.召开班级主题班队会观摩活动。
2.开展班主任工作经验交流会及大队干会议。
3.继续开展养成教育活动。
4.唱红歌比赛。
5.更换班级黑板报，并组织观摩评比。
6.家长进校园活动。
7.《班主任手册》及《班务日记》月度检查。
8.红领巾广播站主题：缅怀先烈
9．举办校园英语节、体育节。
10．组织期中学习质量监测与评价。
11．组织参加2021年中小学生“诵读中国”经典诵读大赛。
12. 组织进行期中暨4月份教学工作检查。
13.组织参加小学语文统编教材“古诗文”专题备课研讨活动；
14.组织参加市小学英语复习课优质课比赛；
15.进行美术青年教师基本功比赛；
16.组织小学体育优秀课评比活动。

五月份 ：
1.开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动。
2.举行班级主题队会观摩活动。
3.开展相关实践活动。
4.召开班主任及大队干工作例会。
5.更换班级黑板报，并组织观摩评比。
6.家长进校园活动。
7.《班主任手册》及《班务日记》月度检查。
8.红领巾广播站主题：感恩母亲
9.十岁成长仪式。
11．组织参加全区小学生写字素养专项测试。
12．组织参加区级小学语文、数学、英语分层作业评比活动。
13．组织参加区级小学生数学阅读能力测试活动。
14．组织参加区第九届小学生英语课本剧表演素养展评活动。
15．组织参加全区小学生英语书写专项测试。
16．组织参加全市五年级学生信息技术实践能力展示活动。
17．举办校园艺术节（社团成果展示）。
18. 组织进行5月份教学工作检查。
19.组织参加小学语文统编教材“习作与表达”专题备课研讨活动；
20.组织学科单项测试——小学生数学阅读能力测试活动；
21.组织三、四年级英语教师参加姜堰区集体备课活动；
22.组织参加第九届小学生英语课本剧表演素养展评活动；
23.组织体育教师基本功比赛；
24.组织教师参加中小学音乐欣赏教学中听、唱、动实施方式交流研讨。

六月份:
1.开展庆祝“六、一”儿童节及一年级学生分批入队活动活动。
2.各班出一期庆“六 一”为主题的板报。
3.召开班主任及大队干工作例会。
4.家长进校园活动。
5.《班主任手册》及《班务日记》月度检查。
6.红领巾广播站主题：端午节的由来及习俗。
7举行毕业典礼。
8．迎接区级小学生体能、技能抽测。
9．组织参加区级小学生英语情景剧比赛。
10．收集、整理课程整合相关资料。
11．组织社团成果验收工作。
12. 组织进行学期末暨6月份教学工作检查。
13．组织校内部分学科学习质量监测与评价。
14．组织参加区、教研组2021年春学期学生学习质量监测与评价活动。
15. 根据教研部要求安排师生暑假系列活动。
16组织一、二年级英语教师参加姜堰区集体备课研讨活动；
17.小学生体能、技能抽测；
18.音乐教师同体异构课堂教学评比；
19.教研工作总结；
20.课题小组上交相关资料；
21.各教研组上交活动资料。
22.填写成绩报告单。
23.各班评选“五好少年”及各类星级学生。
24.班主任工作考核。